Добро пожаловать в увлекательный мир аудиокниг, озвученных талантливым исполнителем "Горыня Галина". Наши произведения – это не просто слова, а настоящие истории, оживаемые уникальным голосом. Исполнитель не просто рассказывает истории, он делает их живыми, наполняет каждый персонаж и каждую сцену эмоциями и драмой.
Слушая аудиокниги в исполнении этого артиста, вы погружаетесь в мир фантазии и воображения. Исполнитель придает произведениям не только звук, но и душу, заставляя слушателя пережить каждую секунду приключения вместе с героями. С его участием каждая история становится неповторимой и захватывающей.
Проведите вечер в уюте, наслаждаясь аудиокнигами в исполнении этого талантливого артиста. Позвольте его голосу унести вас в мир удивительных историй, где каждый звук и интонация создают атмосферу, в которой невозможно устоять.
Выбирайте удовольствие от прослушивания – выбирайте аудиокниги в исполнении настоящего мастера. Погрузитесь в мир слов и звуков, созданный именно для вас – с Audiobukva.ru.
33
Фантасмагория из жизни дворника.
Автор картинки Григорий Родственников.
32
Рядом с тёплым лазурным океаном, где плавают великие печальные рыбы, располагается небольшой белоснежный городок. На одной из его улиц ближе к лету расцветают ароматные акации, и среди этого цветения скрыт уютный домик с красивым садом перед ним. В этом доме обрели убежище три маленьких котёнка — Моника, Венсан и Арсений. Их историю рассказала писательница Марта Кетро.
Содержание:
— Моня и Веня
— Прекрасная незнакомка
— Юнга с эсминца «Оголтелый»
— Великое путешествие
32
Эта сказка была написана благодаря… порыву ветра. Как? А так. Жил в Америке человек. Ему очень нравилось рисовать кошек, птиц, черепах… Однажды в комнате, где он работал, распахнулось окно. Ветер закружил рисунки, что лежали на столе. Маленький рисунок слона оказался на полу поверх большого рисунка дерева. Человек засмеялся и… написал сказку о слоне, который забрался на дерево.
Имя человека — Теодор Сьюз Гайзель. Однако под сказкой он подписался другим, вымышленным именем: Доктор Сьюз. А слона назвал Хортоном, в честь своего одноклассника.
32
Ночь. Земля. За горизонтом, за кружкой пива, обсуждают предстоящее событие главные герои действа и они же высокие договаривающиеся стороны — Луна и Звезда по имени Солнце.
31
Стихотворный адаптированный пересказ «Приключений Алисы в стране чудес». Это не облеченный в стихи перевод Демуровой или Заходера, а авторская версия – где-то вольная, где-то более точно следующая английскому оригиналу. Сравнивая более двадцати русскоязычных и украиномовных адаптаций и сверяя их с «Alice’s Adventures in Wonderland», 1865, я поразилась, насколько вольно обращались переводчики с текстом Льюиса Кэрролла. Благодаря им в интернете появились «цитаты» Чеширского Кота или Безумного Шляпника, не имеющие ничего общего с оригиналом. Тогда я подумала: если всем можно, почему мне нельзя, и взялась за дело. Абсурдные диалоги и забавные каламбуры, прикольные пародии, дурацкие песни и даже странные танцы – всё в наличии. Нет лишь иллюстраций, но это дело времени. Алисе ведь не нравились книжки без картинок и разговоров. Идея переложить длинную и сложную сказку Кэррола на стихи возникла в начале марта 2022 года, и работа над ней помогала автору хоть ненадолго уходить от реальности. (Светлана Медофф)
31
Если к вам явился Кот в шляпе – поверьте, этот визит запомнится вам надолго! В первый раз этот озорник перевернул весь дом вверх дном, и теперь Салли с братом не понаслышке знают, что такое большая уборка. А сейчас им не до смеха – весь двор завалило снегом! И надо же такому случиться, что Кот в шляпе снова решил заглянуть в гости. А значит, все пойдет кувырком!
30
Историческое сочинение «Иван Грозный» польско-французского историка Казимира Валишевского (1849-1935) до сих пор является одним из наиболее увлекательных изложений истории России во времена правления Ивана IV, созданных историком-иностранцем. «Иван Грозный», безусловно, заинтересует всех любителей отечественной истории, в первую очередь благодаря огромному количеству малоизвестного фактического материала, собранного и изложенного в книге.
30
В аудиокниге Фредерика Форсайта «Никаких улик» в погоне за замужней женщиной мистер Сандерсон решается на преступление — заказное убийство. Однако итог оказывается совсем не таким, каким его хотел видеть заказчик.
28
В селе Уклеево, спрятавшемся в овраге, было только два порядочных, каменных дома, один из которых принадлежал Цыбукину, епифанскому мещанину, держащему бакалейную лавку, проживавшему в доме с младшим сыном глухим Степаном и его женой бойкой Аксиньей…
«В овраге» — повесть о разрушении патриархального крестьянского уклада под напором индустриализации — отмечает начало нового периода в творчестве Чехова: здесь нет иронии, а вместо знаменитых чеховских интеллигентов — мужики и фабричные. Позднее персонажей этой и последующих поздних вещей Чехова будут называть «хмурыми людьми».
28
Пародия на арабскую сказку
28
Из книги «Рифмованное варево» – пародийно-хулиганских переработок известных сказочных сюжетов, крылатых выражений и детских стихов, получающих неожиданные развязки.
28
Энид Блайтон не только была детским автором – она редактировала и писала книги для учителей. Получив диплом специалиста по системе Фрёбеля и Монтессори, ещё до замужества она создала собственную школу.
Её интересовали вопросы образования, и особенно – школа Саммерхилл Александра Сазерленда, основанная в 1921 году. В Саммерхилле девочки обучались совместно с мальчиками. Кроме того, Сазерленд считал, что управлять школой должны дети, подключая учителей только в случае крайней необходимости.
Школа Уайтлиф в книге «Вредная девчонка» работает именно по такому принципу. Каждую неделю там проходят собрания под руководством двух председателей, которым помогает жюри, выбранное самими учениками. Это и есть своего рода детский парламент: ребята устанавливают собственные правила и законы, выслушивают жалобы и предложения и наказывают тех, кто этого заслужил.
Саммерхил существует в графстве Суффолк и по сей день. За свою столетнюю историю Саммерхилл оказала влияние на работу многих школ во всём мире. Здесь свято охраняется право ребёнка на игровые формы обучения. К тому же, дети ходят на уроки добровольно, а не по принуждению.