Добро пожаловать на страницу "Обучение" аудиокниг на Audiobukva.ru! Здесь вы откроете для себя богатое разнообразие литературных направлений, представленных в нашей аудиокнижной коллекции. Независимо от того, являетесь ли вы поклонником захватывающих детективов, трогательных романтических историй или увлекательных фантастических приключений, у нас есть книги для каждого вкуса.
Наши аудиокниги воплощают в себе лучшие произведения в жанре "Обучение", зачаровывая слушателей умелым исполнением и вниманием к деталям. Слушайте захватывающие сюжеты в жанре детектива, переживайте непередаваемые эмоции в романтических произведениях или отправьтесь в удивительные миры фантастики - все это возможно на нашем сайте.
Мы гордимся предоставлением качественных аудиокниг в самых разных жанрах, чтобы удовлетворить литературные вкусы каждого слушателя. Наши произведения помогут вам расслабиться, отвлечься от повседневных забот и погрузиться в мир воображения и удивительных приключений.
Исследуйте наши жанры аудиокниг прямо сейчас и найдите истории, которые захватят вас с первых минут. Audiobukva.ru - ваш верный проводник в увлекательный мир литературы. Начните свое литературное путешествие прямо сейчас!
51
Воспитание воли у детей составляет одну из важнейших задач школы. Но в массе своей учительство испытывает все же большие затруднения в этой воспитательной работе. У нас, к сожалению, еще мало книг, которые оказывали бы учителю конкретную методическую помощь в формировании у учащихся волевых черт характера. Настоящая книга предназначена для учителя, в ней освещаются вопросы воспитания воли детей с точки зрения классической советской школы 50х годов.
49
«Do You Speak English?» от B.& R. RETMAN – это первый русский курс английского языка с аудио сопровождением, предназначенный для начинающих изучать английский язык на слух. Этот аудиокурс охватывающий наиболее важные элементы английского разговорного языка (около 900 слов и значительное число оборотов). Курс поможет учащемуся вести беседы на разные темы и в различных ситуациях, начиная с обмена мнением о погоде и кончая дискуссией о литературе или промышленной продукции.
Для кого этот курс?
«Do You Speak English?» является курсом, как для самостоятельного изучения, так и для учащихся под руководством преподавателя. Могут им пользоваться лица, которые:
* абсолютно не знают английского языка
* знают язык пассивно, т.е. читают с большей или меньшей лёгкостью английские тексты
* понимают разговорный английский язык, но не умеют правильно произносить звуки английской речи или свободно говорить по-английски
* желают возобновить своё знакомство с английским или поправить так называемый акцент.
Грамматический материал в каждом из 25 уроков курса распределён с учётом возрастающей степени трудности, с которой может встретиться учащийся. Поэтому рекомендуется «прорабатывать» уроки, аудио и объяснения с начала и в данной последовательности. Основной методической единицей является отрывок диалога, состоящий из нескольких вопросов и ответов, связанных по смыслу.
Как пользоваться курсом эффективно?
Наиболее полное использование курса обеспечивается применением следующей ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ШАГОВ:
1. ПРОСЛУШИВАНИЕ всего диалога на английском языке БЕЗ ЧТЕНИЯ;
2. Прослушивание ЭТОГО ЖЕ диалога с одновременным чтением
3. ТОЛЬКО АНГЛИЙСКОГО текста (приготовить заранее, чем закрыть русский текст);
4. Чтение английского текста диалога без прослушивания вместе с русским переводом и объяснениями;
5. Прослушивание английского диалога с ЧТЕНИЕМ ВСЛУХ английского текста;
6. Прослушивание диалога без чтения, но с одновременным ПОВТОРЕНИЕМ ВСЛУХ вопросов и ответов.
Каждое из вышеуказанных действий можно повторять неограниченное количество раз.
НЕ РЕКОМЕНДУЕТСЯ ЧИТАТЬ ОТДЕЛЬНЫЕ ОТРЫВКИ ПЕРЕД ИХ ПРОСЛУШИВАНИЕМ. (То есть сначала нужно ПРОСЛУШАТЬ и постараться уловить звуки, произношение, интонацию, ритм, а потом читать).
НЕЖЕЛАТЕЛЬНО также сознательное ЗАУЧИВАНИЕ всего текста наизусть, тогда как усвоение отдельных фрагментов полезно, так как вырабатывает ЧУТЬЁ АНГЛИЙСКОГО СТИЛЯ, кроме того, каждое предложение текста может пригодиться во многих ситуациях.
Рекомендации:
1. Слушайте один урок НЕСКОЛЬКО раз.
2. Чтобы было интересно – придумайте для каждого конкретного диалога подходящую ситуацию (можно смешную).
3. Когда выполняете шаг с просмотром английского текста – смотрите отдельно на английский текст, русский в этот момент чем-то закройте.
4. Не СТАРАЙТЕСЬ запомнить, не фокусируйтесь на запоминании. Слушайте речь, интонации – просто много раз слушайте. Многие конструкции САМИ западут вам в голову.
5. Повторяйте, повторяйте, повторяйте. Подражайте дикторам. Старайтесь попасть точно в их интонации. Человек, который пользуется языком свободно — не думает слишком сильно о форме в процессе говорения. Для этого необходимо в голову сложить как можно больше речевых шаблонов, типа «What is it?» (что это?), «What did you say?» (что ты сказал?/ что вы сказали?) и т.д.
6. Не старайтесь запомнить дословно фразу и её перевод. Лучше обратите внимание на всю мелодику фразы, на образ фразы. Тогда Вам не придется во время «воспроизведения» думать о конструкции – Вы будете просто ГОВОРИТЬ.*
7. Выполняйте упражнения** по каждому уроку. Письменно и устно. Говорите сами как можно больше, в этом и смысл аудио-курса — научить вас говорить.
*Пример: Мы говорим «Ты есть со мной будешь?» (и ещё можем при этом все слова местами поменять!). А они скажут » Would you like to eat with me?». Что-то вроде «Будет ли тебе приятно поесть со мной?» – но Вам эту другую русскую фразу не надо запоминать. Зачем Вам она в Вашей голове? Там и так всего достаточно. Просто запомните к русскому варианту вот такой английский образ «Would you like to eat with me?» – и отточите интонацию.
47
Шаманизм — древнейшая форма человеческих знаний, которая, вобрав в себя лучшие традиции предшествующего ей тотемизма, оформилась в философскую систему в период мезолита(9-12 тыс. лет назад). Эти знания являются общечеловеческим достоянием, поскольку практически все народы Земли прошли данным путём или продолжают по нему идти до сих пор. По современным представлениям, шаманизм никогда не подразумевал под собой веру в то или иное божество, а основывался на внутренних переживаниях в ходе экстатического эксперимента. Предлагаемые Вашему вниманию фонограммы и сопроводительные тексты предоставляют возможность приобретения практических навыков, которые могут быть использованы для улучшения состояния здоровья и изначально рассматриваются как разновидность специальных упражнений (практик).
46
Учебник Лотмана открывает перед слушателем еще одну грань этого великого ученого, исследователя литературы, культуры, семиотики — его талант педагога.
Будучи прежде всего историком литературы, Лотман строит свою книгу не как обзор механически соединяемых художественных произведений, но рассматривает русскую литературу в единой исторической перспективе. Все периоды, писатели и тексты описываются автором с точки зрения их взаимоотношений с культурным контекстом и мировоззрением современной им эпохи.
Учитель-словесник откроет для себя новые методы преподавания литературы и анализа произведений, обнаружит широкие возможности использования на уроках богатого внепрограммного материала. Рассчитанный в первую очередь на школьников, учебник написан живым, ярким и простым языком. Множество интересных фактов из истории русской культуры делает чтение чрезвычайно увлекательным.
Многогранность книги позволяет рекомендовать ее широкому кругу читателей: учащимся, студентам, преподавателям, всем интересующимся русской культурой.
45
Книга представляет собой самоучитель (аудиокурс) немецкого языка для тех, кто никогда раньше не изучал немецкий язык.
Цель книги – научить читателя достаточно свободно говорить по-немецки. Этой цели подчинены не только упражнения, большинство из которых имеют форму небольших диалогов, но также и сам способ подачи языкового материала, который отличается от общепринятого. Она написана в виде диалога с читателем. Автор в доступной нелингвисту манере очень подробно рассказывает об особенностях немецкого произношения, правописания, грамматической структуры немецкого языка, а также о значениях отдельных слов и оборотов речи. Аудио-приложение к книге содержит полный текст учебника плюс дополнительные объяснения по произношению звуков и слов.
Сам учебник можно бесплатно скачать на сайте издательства Smashwords.
45
Существует реальный способ сбросить секундомер на ноль и заново пустить стрелку. Возвратиться к тому уровню здоровья, который был у вас, скажем, в 14 лет, а то и достичь лучшего. Реально поднять жизненный тонус и творческий потенциал на целый порядок выше, безо всяких тренировок и прочих манипуляций над душой и телом. Продлить свой активный и творческий расцвет. А надвигающийся закат, как это бывает после сорока лет, когда работодателям, а так же противоположному полу вы уже неинтересны, отодвинуть на неопределенный срок.
Для этого потребуется превратить мертвую кухню в живую. Что там у вас — плиты, кастрюли, сковородки? Скоро все эти приспособления для умерщвления продуктов исчезнут с вашей кухни. Из этой книги вы узнаете, в чем заключается ущербность общепринятых стереотипов питания, и как их можно взломать. Питание живой пищей отразится не только на вашем интеллекте и жизненном тонусе, но и конечно же, на внешности, что всегда весьма впечатляет. Живая кухня, (не путать с вегетарианством), — это система питания людей третьего тысячелетия — цивилизации новой волны.
Добро пожаловать в элитный клуб.
44
Если ты ничего не мыслишь в диджеингс и пока толком не понимаешь, каким образом играется музыка, чья эта музыка авторская или других диджеев, как пользоваться микшером и можно ли обойтись без него, если тебе даже «медведь на ухо наступил» — то поздравляем! У тебя есть реальные шансы стать диджеем! А чтобы мечта воплотилась в реальность, желание стоит дополнить действиями, и тогда ты обязательно получишь результат — выступление перед десятками, сотнями и, не исключено, тысячами людей, требующих мошной волны звуковых эмоций и выражаюших свое восхищение! А вот как дойти до цели — об этом ты узнаешь, прослушав эту книгу.
44
Что может дать домашнее обучение? Прежде всего огромный пласт времени общения с вашим ребенком. Если вам позволяет род ваших занятий, то вы будете проводить многие часы вместе с вашим чадом. Немаловажно, чтобы к этому стремились обе стороны. Поэтому первостепенной важностью являются гармоничные отношения с ребёнком. Преимуществом обучения дома является индивидуальное, а не стандартизированное обучение. На домашнем обучении Вы можете самостоятельно выстроить и образовательную программу, и учебный план, основываясь на интересах, особенностях характера и успеваемости вашего ребенка. Однако следует учитывать, что родитель, каким бы он нибыл прекрасным, может даже профессиональным учителем, отнюдь, не лучший кандидат на место преподавателя для собственного ребенка.В силу биологических, психологических и социальных причины дети гораздо лучше воспринимают в качестве учителей чужих взрослых, чем собственных родителей.
44
У кого из взрослых нет в воспоминаниях из школьных лет нестерпимой скуки на уроках, когда учительница бубнит нечто невнятное, или бесконечно кто-то из учеников крошит мелок о доску и пытается изобразить некий осмысленный процесс, а учительница раздраженно его, а заодно и всех, увещевает, при том, что весь класс погружен словно в гипнотическое оцепенение.Когда человеку скучно, в коре его головного мозга преобладают процессы торможения, однако вместе с тем есть небольшой участок возбуждения, связанный с вынужденным бездельем, выполнением однообразной работы или ожиданием её окончания (например, окончания надоевшего урока). Это вызывает настоящие мучения.
С другой стороны, любопытство — программа, с самого начала инсталлированная в мозг и ориентированная на выживание, которую в процессе эволюции закрепила нейронная цепочка «новая информация — выброс дофамина — положительные эмоции».Если вам что-то интересно, вы обращаете на это больше внимания. Что, в свою очередь, облегчает запоминание. Эта книга о том, как внедрить в жизнь научные выводы.
44
Книга представляет собой учебно-методическое пособие для взрослых, которые хотят помочь своим детям и себе заговорить, наконец, по-английски! Курс разработан в соответствии с принципами авторской образовательной технологии КЭСПА. Создатель методики Инна Гивенталь предлагает расширять свои знания, отталкиваясь не от незнакомого чужого (английского), а от привычного родного (русского).
Прилагаемый аудиокурс, как и книга, рассчитан на все возрасты, но особенно на детей, которым предлагается проходить этот курс вместе с мамами папами, дедушками, бабушками, для эффективного изучения английского, основываясь на привычном родном русском. Особое место уделено развитию навыков говорения и понимания на слух, в чем поможет аудио, кроме того, в аудиозапись вошли удивительные истории авторов о себе. В аудиозаписях вы найдете также особую речевую гимнастику, что исключительно важно для развития навыков говорения. Когда вы со своими детьми пройдете все 114 занимательных уроков, то ни вас, ни детей больше не будет мучить вопрос: «Как это сказать по-английски?»
Мнение читателя: Прошел эту книгу, результат порадовал. Для всех кто с успехом прошел более старый вариант этого учебника, данная книга ценности не имеет. Зато для тех кто только начинает изучать (разговорный) английский, будет в самый раз. Для прохождения по этой системе никаких предварительных знаний не нужно, ну разве что не плохо, если бы вы умели правильно читать слова. Тем же кто вообще не знаком с Гивенталь и её системой «КЭСПА» скажу следующее: учебник максимально прост и эффективен, но в свою очередь требует упорства, большого упорства и не мало времени. Принцип прост, многократно читаешь и невольно запоминаешь структуры/модели из повседневных диалогов. + само собой пополняешь словарный запас и узнаешь некоторые грамматические аспекты.
44
Красивая история любви, которая произошла с дочерью знаменитого украинского олигарха во время обучения ораторскому мастерству.
Сейчас за деньги купишь всё… и даже ораторское мастерство. Курсы, школы, университеты? учись, лишь бы были деньги. Без денег путь к успеху более тернист. Но, зачастую более ценен. Поэтому, отвечая на вопрос, я бы поставил знак равновесия. Хотя, Скилеф говорил: «Красноречие дороже денег, славы и власти, ибо последние очень часто достигаются благодаря красноречию».
44
Язык нельзя учить через грамматику и логику, язык нужно пропускать через душу и эмоции. А самые сильные эмоции и самые светлые мысли рождаются там, где есть дети.
Курс «Детский немецкий для взрослых» — это возвращение в детство, когда ребенок, начиная говорить, не задумывается о грамматике и правилах, а просто повторяет то, что слышит.
