Добро пожаловать в увлекательный мир аудиокниг, озвученных талантливым исполнителем "Росляков Михаил". Наши произведения - это не просто слова, а настоящие истории, оживаемые уникальным голосом. Исполнитель не просто рассказывает истории, он делает их живыми, наполняет каждый персонаж и каждую сцену эмоциями и драмой. Слушая аудиокниги в исполнении этого артиста, вы погружаетесь в мир фантазии и воображения. Исполнитель придает произведениям не только звук, но и душу, заставляя слушателя пережить каждую секунду приключения вместе с героями. С его участием каждая история становится неповторимой и захватывающей. Проведите вечер в уюте, наслаждаясь аудиокнигами в исполнении этого талантливого артиста. Позвольте его голосу унести вас в мир удивительных историй, где каждый звук и интонация создают атмосферу, в которой невозможно устоять. Выбирайте удовольствие от прослушивания - выбирайте аудиокниги в исполнении настоящего мастера. Погрузитесь в мир слов и звуков, созданный именно для вас - с Audiobukva.ru.
153
Криптоаналитик Томаш Норонья расследует смерть пожилого профессора-историка и, дешифруя найденные документы, путешествует по всему миру — из Лиссабона в Рио, Нью-Йорк и Иерусалим. Он погружается в увлекательную историю открытия Америки и сталкивается с загадкой, которую не удалось решить ни одному ученому: кем был на самом деле Христофор Колумб и какую веру он исповедовал. А если его не было, то кто тогда был? А если был, то открыл ли он Америку? А может…
153
В методическом пособии дается тематическое планирование и дидактический материал по обучению слепых детей плоскому письму шрифтом Гебольда.
Для людей с глубокой патологией зрения умение писать обычными (плоскостными) буквами необходимо для более качественной социальной адаптации, так как это умение позволяет незрячим людям оставить записку зрячему другу, родственнику или коллеге, написать письмо, а значит, позволяет чувствовать себя более уверенно и комфортно в общении с окружающими, быть более независимым и коммуникабельным.
Обучение плоскому письму в школах для детей с ОВЗ 3-4 вида проводится, как правило, в начальных классах. Обучение целесообразно начинать со 2 класса. К этому времени ребенок уже овладел шрифтом Брайля, и учитель имеет возможность заниматься плоским письмом на коррекционных занятиях.
Формирование умений и навыков плоского письма осуществляется на уроках «Социально-бытовой ориентировки» (для учащихся начальной школы). Дальнейшее формирование и совершенствование данных навыков осуществляется на коррекционно-развивающих занятиях в старших классах в рамках курса
153
Эта книга — продолжение нашумевшего романа Федерико Моччиа «Три метра над небом», получившего мировую известность благодаря удачной экранизации (в прокате фильм назывался «Три метра над уровнем неба»).
Герой романа, легенда Рима — повеса и драчун Стэп, — возвращается из Америки домой. Два года вдали от родины он пытался забыть любимую, залечить рану измены. И что же? На протяжении всей книги герой решает для себя вопрос: ржавеет ли старая любовь? Ответ небанальный: ржавеет. Да, случается в жизни, что мы теряем любовь. Это больно. Но судьба подчас распоряжается так, что цена потери оказывается невелика в сравнении с тем, что мы взамен обретаем. Герой обретает в два раза больше любви!
152
В одном из университетов Сорбонны похищена миниатюра, служившая обложкой к трактату малоизвестного автора Вазалиса.
Об авторе известно только то, что за свой скандальный труд он был казнен при папе Римском Клименте IV. Легенда о трактате просочилась через века, а имя его автора стало символом интеллектуальной свободы.
Ученый, посвятивший всю жизнь поискам таинственного трактата, неожиданно покончил с собой.
При переписи книжного фонда обнаруживается пропажа еще трех редких, незаменимых книг. Материальный ущерб — полмиллиона евро. Исчезновение книг сопровождается целым рядом загадочных событий, гибелью людей.
В поле зрения сыщиков попадает преподаватель университета и состоятельный торговец книгами. Начавшееся расследование приводит к совершенно неожиданным результатам…
152
В книге выдающегося музыканта, живущего в Голландии скрипача и дирижера Льва Маркиза, запечатлены наиболее яркие страницы его биографии — как человека и как музыканта.
Начинал свою артистическую карьеру Маркиз как скрипач. Увлекательно и живо рассказывает автор о создании легендарного Московского камерного оркестра, о взаимоотношениях дирижера Рудольфа Баршая и оркестрантов, о сложностях жизни музыканта при советской власти. В Москве начинается и дирижерская карьера Маркиза, он руководит записями и концертами с лучшими солистами Москвы.
Подробно рассказан и творческий путь в эмиграции, основание оркестра «Новая симфониетта Амстердама», гастроли в разных странах. Герои книги — элита отечественной музыки XX века: композиторы Андрей Волконский, Альфред Шнитке, Эдисон Денисов, Гия Канчели, пианисты Мария Юдина и Алексей Любимов, дирижер Кирилл Кондрашин, виолончелистка Наталья Гутман, скрипачи Гидон Кремер и Марк Лубоцкий.
152
Желание в очередной раз привлечь внимание к проблемам реабилитации слепого человека, а также стремление показать немалые возможности инвалида по зрению побудило А. В. Шкляева написать книгу «Понять и помочь: практическое руководство по реабилитации незрячих» (2004). Она является логическим продолжением ранее изданных работ Алексея Васильевича. В ней приведены интересные сведения из истории ВОС, даны практические рекомендации для тифлореабилитологов, инвалидов по зрению и их родных.
151
Действие происходит осенью, во время войны.
Я посвящаю эту повесть своей матери, потому что речь здесь пойдет о войне, но не о сражениях и бойцах, не о героях-воинах, кому и положено быть мужественными и стойкими, а о тех, кто выжил и выстоял, когда, казалось бы, нельзя было ни выжить, ни выстоять. Наши матери были простые женщины, самые простые, слабые женщины — те, кого принято называть простыми, слабыми женщинами. И даже если каждый день, словно молитву, мы будем повторять слова благодарности за то, что мы живы, за то, что мы есть — такие, как мы есть, — что мы сидим все вместе сегодня в тепле и уюте театра, то и тогда не уменьшится и не истончится перед ними наш долг...
151
Алексей Петрович Ермолов — одна из самых крупных и загадочных фигур русского генералитета всех времен. Воспитавший себя на героических жизнеописаниях Плутарха, европейской рыцарской поэзии, мечтавший о лаврах Александра Македонского и Цезаря, он выделялся среди своих соратников «необъятным честолюбием». С юности познавший не только воинскую славу под командованием Суворова, но и каземат Петропавловской крепости, и ссылку, он упрямо двигался к высоким целям, без достижения которых жизнь казалась ему бессмысленной.
Окончивший Наполеоновские войны героем легенды, отправленный покорять неукротимый Кавказ, Ермолов мечтал прорваться на просторы Азии, разгромив Персию, и дойти до Индии. Европейская образованность, мощное обаяние, трогательная забота о подчиненных сочетались в нем с рациональной жестокостью и язвительным высокомерием. Ему поклонялись и его ненавидели. «Сфинксом новейших времен» назвал его А. С. Грибоедов, близко его знавший.
Предлагаемая читателю книга — попытка разгадать эту «загадку Сфинкса».
