Добро пожаловать в увлекательный мир аудиокниг, озвученных талантливым исполнителем "Власова Ирина". Наши произведения - это не просто слова, а настоящие истории, оживаемые уникальным голосом. Исполнитель не просто рассказывает истории, он делает их живыми, наполняет каждый персонаж и каждую сцену эмоциями и драмой. Слушая аудиокниги в исполнении этого артиста, вы погружаетесь в мир фантазии и воображения. Исполнитель придает произведениям не только звук, но и душу, заставляя слушателя пережить каждую секунду приключения вместе с героями. С его участием каждая история становится неповторимой и захватывающей. Проведите вечер в уюте, наслаждаясь аудиокнигами в исполнении этого талантливого артиста. Позвольте его голосу унести вас в мир удивительных историй, где каждый звук и интонация создают атмосферу, в которой невозможно устоять. Выбирайте удовольствие от прослушивания - выбирайте аудиокниги в исполнении настоящего мастера. Погрузитесь в мир слов и звуков, созданный именно для вас - с Audiobukva.ru.
117
Три подростка с Большой Охты — рабочей окраины Петербурга — попадают в школу корабельной архитектуры, по окончании которой становятся морскими инженерами. Фамилии подростков — Попов, Осьминин и Колодкин. Это исторически реальные люди, впоследствии деятели русского флота.
В занимательной, живой форме показывается жизнь и учёба в школе со всеми ее темными сторонами, с борьбой прогрессивных сил против косности и произвола. Историческая основа повести позволила автору обстоятельно раскрыть не только картины жизни и быта «школы корабелов», но и обстановку и события в России начала XIX века.
«Школа корабельной архитектуры» — предшественница Военно-морского инженерного училища, впоследствии носящего имя Ф.Э.Дзержинского, а с 1998 года преобразованного в Военно-морской инженерный институт.
116
Повесть о событиях, происшедших во времена длительной Ливонской войны (1558-1583), когда войска Ивана Грозного стояли осадой у неприступных стен Таллина (Ревеля), и об удивительном переплетении судеб русского князя Гавриила и дочери знатного ливонского рыцаря Агнес.
115
Мир русской деревни во время первой мировой войны и канун революционных событий. Мир, день за днем открываемый через восприятие смышленого пытливого деревенского парнишки Шурки, большой и сложный мир, полный горя и радостей, мрака и света.
115
Любовь Моисеевна Горовиц-Власова[13 марта (26 марта) 1879, Бердичев — 19 января 1941, Ленинград] — бактериолог, гигиенист, профессор.
Более подробная информация о ней — в аннотации к озвученному дневнику «Записки земского врача». Читает внучка автора.
114
Вторая книга романа-эпопеи Василия Александровича Смирнова «Открытие мира».
Мир русской деревни во время первой мировой войны и канун революционных событий. Мир, день за днем открываемый через восприятие смышленого пытливого деревенского парнишки Шурки, большой и сложный мир, полный горя и радостей, мрака и света.
114
Бубеннов родился в крестьянской семье, сосланной «в незапамятные времена из Центральной России и приписанной к горнорудным заводам Кабинета Императорского двора» («Жизнь и слово»). В годы Первой мировой войны отец Бубеннова работал столяром на тыловых работах в Иркутске, вернулся сторонником революционных перемен, после революции 1917 был членом совдепа в родном с.Гуселетове; во время Гражданской войны отец Бубеннова воевал в партизанском отряде против белых, в 1921 служил в отряде ЧОН, подавлявшем «кулацкое» восстание в Сибири. В последующие годы — вплоть до 1927 — отец Бубеннова работал в разных селах Алтая в органах волостной милиции на руководящих должностях. Жизненный опыт будущего писателя с самого детства был связан с драмами раскола в народной жизни. Неполных 7 лет он пошел в школу; переезжая вместе с отцом, менявшим места службы, близко наблюдал события Гражданской войны во всех проявлениях. Подростком в 1922 работал делопроизводителем в волисполкоме, тогда же стал комсомольцем. Кроме того, вспоминает Бубеннов, «пришлось помогать отцу в ведении уголовных дел» («Жизнь и слово»). Все эти годы Бубеннов учился в разных сельских школах; окончил девятилетку с педагогическим уклоном. После этого учительствовал, заведовал школой в районном с.Сорокине.
114
В маленьком квартале в районе Гринвич-Виллидж в одном из трёхэтажных домов живут две молодые художницы Сью и Джонси. Джонси заболела воспалением лёгких и находится на грани смерти. За окном её комнаты с плюща облетают листья. Джонси твёрдо уверена, что когда с дерева упадёт последний лист, она умрёт. Сью пытается уговорить подругу избавиться от пессимистических мыслей.
113
Произведения, вошедшие в сборник, отобраны по «географическому» принципу (по одному из разных стран мира) и по вкусу исполнителя.
Содержание:
БРАЧНАЯ НОЧЬ Луиджи Пиранделло (Италия)
В ДЕТСКОЙ Ганс Христиан Андерсен (Дания)
ВЕРМЛАНДСКОЕ ПРЕДАНИЕ Сельма Лагерлёф (Швеция)
ЖЕНЩИНА Анри Барбюс (Франция)
ЛЕГЕНДА О ТРЕТЬЕМ ГОЛУБЕ Стефан Цвейг (Австрия)
НГУЛА Катарина Сусанна Причард (Австралия)
НОВЫЙ ПОМОЩНИК УЧИТЕЛЯ В ПАЙН-КЛИРИНГЕ Фрэнсис Брет Гарт (США)
ПРОГУЛКА МЁРТВЫХ ДЕВУШЕК Анна Зегерс (Германия)
СКВОЗЬ ПЕЛЕНУ Артур Конан Дойль (Великобритания)
ЭНТЛИЧЕК-ПЕНТЛИЧЕК. МУРАВЕЙ Ян Бжехва (Польша)
