Добро пожаловать в увлекательный мир аудиокниг, озвученных талантливым исполнителем "Канаев Андрей". Наши произведения – это не просто слова, а настоящие истории, оживаемые уникальным голосом. Исполнитель не просто рассказывает истории, он делает их живыми, наполняет каждый персонаж и каждую сцену эмоциями и драмой.
Слушая аудиокниги в исполнении этого артиста, вы погружаетесь в мир фантазии и воображения. Исполнитель придает произведениям не только звук, но и душу, заставляя слушателя пережить каждую секунду приключения вместе с героями. С его участием каждая история становится неповторимой и захватывающей.
Проведите вечер в уюте, наслаждаясь аудиокнигами в исполнении этого талантливого артиста. Позвольте его голосу унести вас в мир удивительных историй, где каждый звук и интонация создают атмосферу, в которой невозможно устоять.
Выбирайте удовольствие от прослушивания – выбирайте аудиокниги в исполнении настоящего мастера. Погрузитесь в мир слов и звуков, созданный именно для вас – с Audiobukva.ru.

156
В «Сказании о том, как князь Милош судьбу испытывал» по своему пересказывается история Видовдана – битвы сербов с турками на Косовом поле. Как и в народной волшебной сказке, здесь герой получает возможность три раза изменить события. Этот шанс дает ему младший сын султана Баязид, колдун и чародей, которому Милош Обилич сам того не зная расчистил дорогу к трону. Но, несмотря на колоссальные усилия князя Милоша, его самоотверженность и героизм, Видовдан три раза кончается одинаково – поражением сербов и победой турок: «Все сделал князь для победы – не может того сделать смертный человек, а он сделал. И что ж? Пропало радение великое без пользы, в землю легло, как семя бесплодное»

153
Эти сказки – плод легкого пера и полное отсутствие цензуры, особенно внутренней. Просто российская действительность 21 века. Они не жестокие, не злые, не издевательские. с не глубоким подтекстом и очень жалостные. Автор не претендует ни на глубину классической русской сказки, ни на фантастическую основу её, ни на чудеса и превращения в ней. Автор вообще ни на что не претендует. Если слушатель хихикнет пару раз, да скажет: надо же, как ловко изобразил сочинитель нашу сказочную жизнь, ему и довольно.
Автор предупреждает!
Передача аудио записи как можно большему количеству слушателей рекомендуется. В противном случае вся актуальность и остроумие, почерпнутые слушателями, останется всуе. Слушай запись, один из источников мудрости, остроумия и авторского благополучия! Использование сказок с любой целью поощряется! Заучивайте, переписывайте, дополняйте, сокращайте, улучшайте! Только не забывайте упомянуть автора. Иначе, сами понимаете, – карается законом.

152
У кого из взрослых нет в воспоминаниях из школьных лет нестерпимой скуки на уроках, когда учительница бубнит нечто невнятное, или бесконечно кто-то из учеников крошит мелок о доску и пытается изобразить некий осмысленный процесс, а учительница раздраженно его, а заодно и всех, увещевает, при том, что весь класс погружен словно в гипнотическое оцепенение.Когда человеку скучно, в коре его головного мозга преобладают процессы торможения, однако вместе с тем есть небольшой участок возбуждения, связанный с вынужденным бездельем, выполнением однообразной работы или ожиданием её окончания (например, окончания надоевшего урока). Это вызывает настоящие мучения.
С другой стороны, любопытство — программа, с самого начала инсталлированная в мозг и ориентированная на выживание, которую в процессе эволюции закрепила нейронная цепочка «новая информация — выброс дофамина — положительные эмоции».Если вам что-то интересно, вы обращаете на это больше внимания. Что, в свою очередь, облегчает запоминание. Эта книга о том, как внедрить в жизнь научные выводы.

152
Сколько можно делать вид, что наладить жизнь людей так, чтобы им жилось хорошо – невероятно трудная задача? Просто удивительно, как мы, поколение за поколением, покупаемся на эту дешёвую уловку. Люди в своём большинстве устроены так, что и без особых внешних стимулов устраивают свою жизнь наилучшем для себя образом, если, конечно, не пугать их, не грабить и не унижать. Часто люди способны на невероятные вещи, когда они чувствуют себя в безопасности и когда им дают свободу самовыражения и самореализации.
В своем произведении «Томас Мор: Утопия Равенства» Борис Кригер осмысливает классический труд, привнося глубокое понимание и личный опыт жизни в Кибуце, создания общины и приюта для бездомных на основе истинно коммунистических принципов. Книга исследует идеи равенства и социальной справедливости, заложенные Мором, и их применение в современном мире. Автор делает акцент на экономической, социальной и политической структуре утопического общества, рассматривая их через призму своего опыта и современных реалий.

152
Что может дать домашнее обучение? Прежде всего огромный пласт времени общения с вашим ребенком. Если вам позволяет род ваших занятий, то вы будете проводить многие часы вместе с вашим чадом. Немаловажно, чтобы к этому стремились обе стороны. Поэтому первостепенной важностью являются гармоничные отношения с ребёнком. Преимуществом обучения дома является индивидуальное, а не стандартизированное обучение. На домашнем обучении Вы можете самостоятельно выстроить и образовательную программу, и учебный план, основываясь на интересах, особенностях характера и успеваемости вашего ребенка. Однако следует учитывать, что родитель, каким бы он нибыл прекрасным, может даже профессиональным учителем, отнюдь, не лучший кандидат на место преподавателя для собственного ребенка.В силу биологических, психологических и социальных причины дети гораздо лучше воспринимают в качестве учителей чужих взрослых, чем собственных родителей.

149
Какова связь между расширением вселенной и садомазохизмом? Почему всё в мире стремится к распаду? Как это можно осознать и эффективно противостоять саморазрушению, по крайней мере на индивидуальном уровне?
Книга показывает, что саморазрушение свойственно всем уровням мироздания, начиная от возникновения вселенной, зарождения и развития жизни и до индивидуального уровня каждого человека; обсуждаются пути, как прекратить разрушать себя. И, тем более, перестать мстить тем, кто пытается нас удержать от саморазрушения.

147
Все кругом валяют дурака. Политики, ученые, педагоги, врачи, писатели, пограничники, целые государства и человечество в целом. Посмотрите даже на самых серьёзных лидеров по телевизору – как бы ни были у них каменны и непроницаемы физиономии – всё равно так и кажется, что вот-вот они рассмеются, просто прыснут от смеха и всему вместе с ними хохочущему народу наглядно и доступно признаются, что, мол, так и так, действительно, валяем-с дурака!

146
Эта аудиокнига посвящена мировой политике: Что изменилось, а что осталось прежним? Куда движется мир? Есть ли доля правды в теориях о мировых заговорах?
Эти вопросы волнуют нас потому, ибо всякий знает, что мировые катаклизмы могут испортить нашу жизнь и жизни наших детей и внуков. В том-то и дело, что в мире не так уж много благополучных стран, жителям которых откровенно наплевать на мировые процессы. И такие казалось бы спокойные страны периодически срываются в пучины экономических кризисов, террора и даже войн.
Вот почему история вовсе не праздное занятие. Это динамит, который нередко подкладывают под нашу жизнь. Под прикрытием восстановления исторической справедливости проливается немало крови и горьких слёз.